Szkolne życie pozalekcyjne » Koło plastyczne i techniczne
Koło plastyczne
Zajęcia plastyczne mają na celu:
Problematyka warsztatów plastycznych:
Dziedziny sztuki wizualnej:
Techniki plastyczne:
Ocenianie prac dzieci:
Podczas zajęć dzieci poznają różne możliwości przedstawienia świata wdzianego ich oczyma, a także swoich marzeń. Dzieci odkrywają różne techniki plastyczne, eksperymentują, bawią się. Zajęcia sprzyjają rozwijaniu kreatywności, ekspresji, a także zachęcają do pracy zespołowej.
Zajęcia plastyczne mają na celu:
- rozszerzenie wiadomości i umiejętności zdobytych na lekcjach plastyki;
- rozbudowywanie wrażliwości estetycznej ucznia;
- rozwijanie twórczej ekspresji własnej;
- stosowanie różnych ciekawych metod i form pracy;
- zapoznawanie się z różnymi technikami plastycznymi;
- pielęgnowanie, rozwijanie i kształtowanie otwartej postawy wobec sztuki.
Kontakt ze sztuką - zarówno z pozycji odbiorcy jak i twórcy - rozwija u dzieci autoekspresję i umiejętności artystyczne. Istotne jest dla stymulacji ich wszechstronnego rozwoju stworzenie dzieciom stałego dostępu do sztuki oraz możliwości jak najczęstszego wypowiadania się przez twórczość. Biorąc pod uwagę, że najważniejszym zmysłem postrzegania świata jest wzrok, a jego wytworem obraz tego świata w naszej wyobraĄni, oczywistym jest, że pierwszym wytworem z wyobraĄni także jest obraz. W tworzeniu tego obrazu jako komunikatu (w sensie fizycznym) nieodzowne są zdolności manualne. Umiejętności wypowiadania się poprzez sztukę wizualną zdobywa dziecko właśnie na zajęciach warsztatów plastycznych.
Problematyka warsztatów plastycznych:
- linia jako środek wyrazu oraz element konstrukcyjny
- plama jako kształt oraz barwny środek wyrazu
- faktura jako środek wyrazu
- barwa lokalna i relatywizm barw
- kompozycja i jej aspekty
- stosunki przestrzenne: bryła, relief, konstrukcje przestrzenne
- przedstawianie przestrzeni na płaszczyĄnie
- collage i assemblage
Dziedziny sztuki wizualnej:
- malarstwo i rysunek
- grafika
- rzeźba i relief
- konstrukcje przestrzenno-architektoniczne
- scenografia
- fotografia
Techniki plastyczne:
- rysowanie ołówkami różnej miękkości i grubości, kredkami, patykami i tuszem, pisakami i mazakami
- malarstwo kredkami, pastelami, akwarelą, farbami plakatowymi, kolorową kredą na różnych podłożach i formatach
- techniki mieszane i spontaniczne
- origami i wycinanki
- collage i assmeblage
- rzeźba w plastelinie, masie solnej, glinie
- odlewy gipsowe i papier maché
- konstrukcje przestrzenne linearno-płaszczyznowe
- mobile
Ocenianie prac dzieci:
Prace dzieci nie podlegają tradycyjnej ocenie; uwzględnia się wskazywanie na pomysłowość oraz sprostanie postawionemu zadaniu, a także włożony w pracę wysiłek. Dzieci podsumowują swoja pracę wskazując na zamierzenia i osiągnięcie celu.
Udział w konkursach plastycznych lokalnych, regionalnych, ogólnokrajowych i międzynarodowych biorą prace spełniające kryteria regulaminowe.
Udział w konkursach plastycznych lokalnych, regionalnych, ogólnokrajowych i międzynarodowych biorą prace spełniające kryteria regulaminowe.
